PCI vince alla grande per il progetto di modernizzazione della scuola

Con più di 100 anni di storia, la Benson Polytechnic High School di Portland aveva urgente bisogno di una completa rivitalizzazione.

Progettate dal famoso architetto Floyd Naramore nel 1915, alcune delle strutture più iconiche della Portland Public School (un auditorium di 92 anni, una palestra di 95 anni e l'edificio principale di 104 anni) necessitavano di adeguamenti sismici e di un campus completamente riconfigurato.

Vincitore del Progetto SAIA dell'anno 2023 Performance Contracting, Inc. riceve il premio "Progetto dell'Anno - Collaborazione Commerciale" dalla Scaffold & Access Industry Association. (Foto: SAIA) Performance Contracting, Inc., Andersen Construction, Demolition- Performance Abatement Services (PAS) e DH Charles Engineering hanno trascorso la maggior parte di 2 anni collaborando su 23 singole proposte di ponteggi/puntellazioni per il loro lavoro sul progetto di modernizzazione della Benson Polytechnic High School di Portland, ricevendo per questo i massimi riconoscimenti. La Scaffold & Access Industry Association ha conferito alle aziende il premio Commercial Collaborative Project of the Year Award del 2023, che viene assegnato a un gruppo di aziende associate che hanno collaborato tra loro in un singolo cantiere nell'ambito di un progetto commerciale. Per saperne di più sui premi SAIA Project of the Year o per partecipare ai premi del 2025, visita www.saiaonline.org/awards.

E quando la Performance Contracting, Inc. (PCI), con sede in Kansas, ha ricevuto l'appalto per la fornitura di soluzioni di puntellamento e di impalcature di accesso per il lavoro in questione, si è subito messa al lavoro.

Preservare la storia – con attenzione

I colloqui tra il distretto scolastico pubblico di Portland, l'appaltatore generale Andersen Construction e Bassetti Architects sono iniziati nel 2016 e, dopo la definizione della portata e della tempistica del progetto, le attività di demolizione e costruzione sono ufficialmente iniziate nel 2021.

Sebbene l'obiettivo principale del progetto fosse quello di riconfigurare e aggiornare completamente gli spazi di apprendimento della Benson con un'attenzione particolare alla qualità ambientale interna e alla sostenibilità, era anche importante preservare il patrimonio storico della scuola: la Benson Polytechnic High School è un monumento storico di Portland, il che ha richiesto la revisione e l'approvazione del progetto da parte della Portland Historic Landmark Commission.

Edificio E nord con il seminterrato scavato. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Data la complessità e la "natura insolita" del restauro di strutture storiche risalenti a più di 100 anni fa, alla PCI è stato assegnato un ampio spettro di impalcature di sostegno e di accesso per il progetto, per un valore contrattuale complessivo di 3,82 milioni di dollari.

Il primo obiettivo principale dell'azienda è stato quello di collaborare al puntellamento strutturale dei cinque edifici storici di Benson per interventi di ammodernamento/ristrutturazione strutturale, nonché di fornire impalcature di accesso con protezioni dalle intemperie lungo il perimetro esterno dei tre edifici.

Sforzi collaborativi

La modernizzazione è stata uno sforzo collaborativo che ha coinvolto diversi attori chiave:

• Scuole pubbliche di Portland
• Andersen Construction: l'appaltatore generale principale del progetto che ha supervisionato il complesso processo di costruzione.
• Demolition-Performance Abatement Services (PAS): fornitura di competenze ingegneristiche e soluzioni progettuali.
• Performance Contracting, Inc. (Portland Scaffold): responsabile dei ponteggi di puntellamento e di accesso, garantendo al contempo la sicurezza e l'integrità strutturale degli edifici storici.
• DH Charles Engineering, Inc.: Ingegneria delle impalcature e dei puntelli.

I progetti di puntellamento hanno tenuto conto dello spazio necessario per demolire parti delle strutture esistenti, del sovraccarico di carico per le fondamenta esistenti e hanno lasciato spazio per la ricostruzione di fondazioni, colonne, muri di taglio e telai di controventatura in acciaio.

Dettagli di puntellamento

Puntellamento dell'edificio E all'estremità sud. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Edificio E (edificio principale)

Sostenere due muri portanti alle estremità nord e sud dell'edificio per consentire la sostituzione delle fondazioni nel seminterrato. Le fondazioni sotto i muri portanti sono state completamente rimosse e sostituite con una nuova fondazione più profonda di 2,7 metri, consentendo lo scavo e la costruzione di un nuovo seminterrato. La puntellazione era costituita da travi in acciaio di 7,6 x 29,9 x 18,2 metri, supportate da un'impalcatura modulare cuplock. Le travi in acciaio sono state caricate nell'edificio attraverso le aperture delle finestre e sono state posizionate e portate all'altezza finale tramite torri di rotolamento cuplock.

Edificio G1 (Palestra)

Era necessario un puntellamento per sostenere tutti i piani su cui erano state installate le nuove pareti di taglio. Era inoltre necessario il puntellamento di due pareti portanti in calcestruzzo a tutta altezza per la rimozione e la reinstallazione di fondazioni e pilastri mediante travi ad ago al piano interrato.

La struttura di sostegno dell'edificio G1, visibile qui, richiedeva travi di grande luce per consentire la realizzazione di nuove fondazioni. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Edificio A (Auditorium)

Sono stati utilizzati puntelli per sostenere tutti i solai in corrispondenza delle pareti perimetrali dove sono state installate nuove pareti di taglio. Sono stati inoltre utilizzati puntelli per sostenere travi e pilastri nel seminterrato per la demolizione e il rifacimento delle fondazioni, nonché per la rimozione e il riposizionamento dei pilastri.

Edificio D (Fonderia)

Sono stati utilizzati puntelli per sostenere le travi e il piano di calpestio esistenti, in modo da consentire l'installazione di pareti di taglio, telai di controvento e fondazioni.

Accedi ai dettagli del ponteggio e della recinzione

I ponteggi di accesso con progettazione di protezione dalle intemperie dovevano resistere al carico del vento, tenendo conto dei carichi applicati alle storiche facciate in mattoni a più strati e considerando che le strutture erano talvolta sostenute da puntellamenti temporanei.

Data la natura storica degli edifici esistenti, tutti i soggetti coinvolti hanno dovuto adattarsi alle condizioni emerse solo man mano che il progetto procedeva, cercando al contempo di rispettare i tempi previsti.

Ponteggio di accesso per il restauro della facciata storica in mattoni e recinzione completa dell'edificio che ha consentito la completa rimozione/installazione del nuovo tetto e il mantenimento della capacità di rimuovere sezioni temporanee del tetto per il posizionamento tramite gru di elementi di confine del muro di taglio, acciaio strutturale e compensato massiccio.

I teli Keder sono stati installati dopo il posizionamento delle capriate sul tetto della scuola. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

La struttura era costituita da capriate HAKI con teli di keder, sostenute da una combinazione di ponteggi modulari cuplock e di un ponteggio con telaio e controventatura largo 107 cm. Il sistema era ancorato a blocchi ecologici posizionati all'interno dell'impronta del ponteggio per impedirne il sollevamento. Le campate della struttura del tetto variavano da 15 a 28 metri. Le capriate sono state preassemblate a terra e posizionate in volo con una gru. Alcune delle sfide specifiche che le squadre hanno dovuto affrontare in questa parte del progetto includevano:

• L'impalcatura di supporto sull'estremità nord del prospetto est dell'Edificio E è stata posizionata lontano dall'edificio per consentire la costruzione di una rampa in terra e di un vialetto di accesso utilizzati per scavare la nuova area interrata all'interno dell'edificio. Ciò ha richiesto che le capriate HAKI raggiungessero una campata di oltre 28 metri.
• L'edificio D presentava tolleranze ristrette lungo il prospetto est a causa delle linee elettriche aeree. Andersen Construction ha fornito un rilievo topografico che mostrava l'esatta posizione delle linee elettriche. La progettazione dell'impalcatura di supporto doveva garantire che nessuna parte dell'impalcatura di supporto o delle capriate HAKI invadesse la zona "alone" di 3 metri della linea più vicina.
• L'edificio G1 richiedeva il posizionamento dell'impalcatura di supporto direttamente sul tetto in due punti. Prima degli interventi di ammodernamento, il tetto non aveva l'integrità strutturale necessaria per supportare il sistema di protezione dalle intemperie, senza la combinazione di puntellazioni, soglie elaborate e il trasferimento di parte dei carichi di reazione ai parapetti in cemento armato. La rimozione e la ricostruzione del tetto di questo edificio hanno richiesto uno sforzo coordinato per sostenere nuovamente le capriate HAKI, una campata alla volta, mentre l'impalcatura di supporto veniva temporaneamente rimossa per le attività di copertura.

I teli Keder sono stati installati sopra le capriate HAKI per racchiudere la struttura. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Costruire il futuro

Sebbene uno degli obiettivi principali del progetto fosse la modernizzazione delle strutture storiche di Benson, lo era anche l'ampliamento.

Benson è unica in quanto non è semplicemente una scuola di quartiere, ma un'opzione mirata per gli studenti del sistema scolastico pubblico di Portland interessati a STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte, Matematica) e CTE (Istruzione Tecnica Professionale). Studenti di Benson provenienti da tutta la città frequentano la scuola superiore per il suo approccio didattico personalizzato che apre la strada a un'enfasi in un'area tecnica.

Per soddisfare la crescente domanda e l'interesse in queste aree, le scuole pubbliche di Portland e le aziende del progetto hanno deciso non solo di modernizzare e aggiornare le strutture esistenti di Benson, ma anche di costruirne di nuove.

Sono stati costruiti e aggiunti cinque nuovi edifici al campus della scuola. Tra questi, due ali a due piani per la formazione continua (CTE) e le materie accademiche principali; una nuova ala che ospita un'area comune, un negozio per studenti e un centro per la ricerca di lavoro/caffetteria digitale, una nuova sala comune e una sala dedicata al patrimonio degli ex studenti.

Risultati finali

Il progetto di ammodernamento di Benson ha richiesto tre anni di lavoro, con demolizione e ricostruzione tra il 2021 e il 2024. Il progetto includeva 21.500 metri quadrati di edifici storici da ristrutturare e 12.800 metri quadrati di nuove costruzioni. Tutti i lavori sono stati completati nei tempi previsti.

"La disposizione interna delle aule accademiche principali e dei programmi CTE offre spazi di prossimità che promuovono risorse condivise e un apprendimento attualmente inesistente", ha commentato PCI sulla visione e il futuro dell'istituto. "Il progetto ha rinvigorito il Benson Polytechnic come modello nazionale per l'istruzione basata sull'apprendimento professionale".