PCI gana a lo grande con proyecto de modernización escolar

Con más de 100 años de existencia, la escuela secundaria politécnica Benson, con sede en Portland, necesitaba urgentemente una revitalización completa.

Diseñadas por el famoso arquitecto Floyd Naramore en 1915, algunas de las estructuras más emblemáticas de las Escuelas Públicas de Portland (un auditorio de 92 años, un gimnasio de 95 años y un edificio principal de 104 años) necesitaban modificaciones sísmicas, además de un campus completamente reconfigurado.

Ganador del Proyecto SAIA del año 2023 Performance Contracting, Inc. recibe el Premio al Proyecto del Año - Colaboración Comercial de la Asociación de la Industria de Andamios y Accesos. (Foto: SAIA) Performance Contracting, Inc., Andersen Construction, Demolition- Performance Abatement Services (PAS) y DH Charles Engineering pasaron la mayor parte de 2 años colaborando en 23 presentaciones individuales de andamios y apuntalamientos para su trabajo en el proyecto de modernización de la escuela secundaria Benson Polytechnic de Portland, y recibieron los máximos honores por ello. La Asociación de la Industria de Andamios y Acceso de 2023 otorgó a las empresas su Premio al Proyecto Colaborativo Comercial del Año, que se otorga a un grupo de empresas miembro que colaboraron entre sí en un solo sitio de trabajo en un proyecto comercial. Para obtener más información sobre los Premios Proyecto del Año de SAIA, o para participar en los honores de 2025, visite www.saiaonline.org/awards.

Y cuando Performance Contracting, Inc. (PCI), con sede en Kansas, recibió el contrato para abordar las soluciones de apuntalamiento y andamios de acceso para el trabajo en cuestión, se pusieron a trabajar de inmediato.

Preservando la historia – con cuidado

Las conversaciones entre el distrito de Escuelas Públicas de Portland, el contratista general Andersen Construction y Bassetti Architects comenzaron en 2016 y, tras la finalización del alcance y el cronograma del proyecto, la actividad de demolición y construcción comenzó oficialmente en 2021.

Si bien el objetivo principal del proyecto era reconfigurar y actualizar por completo los espacios de aprendizaje de Benson con un enfoque claro en la calidad ambiental interior y la sostenibilidad, también estaba interesado en la preservación histórica de la escuela: Benson Polytechnic High School es un Monumento Histórico de Portland designado, lo que requirió la revisión y aprobación del diseño de la Comisión de Monumentos Históricos de Portland.

Edificio E norte visto con el sótano excavado. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Debido a la complejidad y la “naturaleza inusual” de restaurar estructuras históricas, que datan de más de 100 años de antigüedad, se le adjudicó a PCI un amplio alcance para apuntalamiento y andamios de acceso para el proyecto, por un valor total del contrato de $3,82 millones.

El primer enfoque principal de la empresa fue colaborar en el apuntalamiento estructural de los cinco edificios históricos de Benson para mejoras y renovaciones estructurales, además de proporcionar andamios de acceso con cerramientos climáticos alrededor del perímetro exterior de tres edificios.

Esfuerzos de colaboración

La modernización fue un esfuerzo colaborativo en el que participaron varios actores clave:

• Escuelas Públicas de Portland
• Andersen Construction: el contratista general principal del proyecto que supervisó el complejo proceso de construcción.
• Servicios de reducción de rendimiento de demolición (PAS): proporcionamos experiencia en ingeniería y soluciones de diseño.
• Performance Contracting, Inc. (Portland Scaffold): Responsable del apuntalamiento y andamiaje de acceso, garantizando al mismo tiempo la seguridad y la integridad estructural de los edificios históricos.
• DH Charles Engineering, Inc.: Ingeniería de andamios y apuntalamiento.

Los diseños de apuntalamiento del proyecto incorporaron consideraciones de espacio para demoler partes de las estructuras existentes, recargos de carga para los cimientos existentes y permitieron espacio para reconstruir zapatas, columnas, muros de corte y marcos de refuerzo de acero.

Detalles de apuntalamiento

Apuntalamiento del Edificio E en el extremo sur. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Edificio E (edificio principal)

Se apuntalaron dos muros de carga en los extremos norte y sur del edificio para permitir la sustitución de las zapatas del sótano. Las zapatas bajo los muros de carga se retiraron por completo y se sustituyeron por una nueva zapata de 2,7 metros de profundidad, lo que permitió la excavación y la construcción de un nuevo sótano. El apuntalamiento consistió en vigas de acero de 7,35 x 30,5 x 18,2 metros sostenidas por andamios modulares de copa. Las vigas de acero se cargaron en el edificio a través de las aberturas de las ventanas, se colocaron en su lugar y se fijaron a la altura final con torres rodantes de copa.

Edificio G1 (Gimnasio)

Se requirió apuntalamiento para soportar todas las plantas donde se colocaron los nuevos muros de corte. También fue necesario apuntalar dos muros de carga de hormigón de altura completa para la extracción y reinstalación de zapatas y columnas mediante vigas de aguja en el sótano.

El apuntalamiento del edificio G1, que se ve aquí, requirió vigas de gran luz para permitir nuevas cimentaciones. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Edificio A (Auditorio)

Se utilizaron apuntalamientos para sostener todas las plantas en los muros perimetrales donde se colocaron los nuevos muros de corte. También se utilizaron apuntalamientos para sostener vigas y columnas en el sótano durante la demolición y el reensamblado de zapatas, así como para la remoción y reubicación de columnas.

Edificio D (Fundición)

Se utilizaron apuntalamientos para sostener vigas y cubiertas existentes para permitir la instalación de muros de corte, marcos de refuerzo y zapatas.

Detalles del andamio de acceso y del recinto

Los diseños de andamios de acceso con cerramiento climático tenían que resistir la carga del viento teniendo en cuenta las cargas aplicadas a las históricas fachadas de ladrillo de múltiples hojas y teniendo en cuenta que las estructuras a veces estaban sostenidas por apuntalamientos temporales.

Debido a la naturaleza histórica de los edificios existentes, todos los involucrados tuvieron que adaptarse a las condiciones que se descubrieron sólo a medida que avanzaba el proyecto, mientras se esforzaban por mantener el cronograma general.

Andamio de acceso para la restauración de la fachada histórica de ladrillo y un cerramiento completo del edificio que permitió la remoción/instalación completa del nuevo techo y el mantenimiento de la capacidad de quitar secciones temporales del techo para la colocación con grúa de elementos de límite de muro de corte, acero estructural y madera contrachapada en masa.

Se instalaron lonas Keder después de colocar las cerchas sobre el techo de la escuela. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

El cerramiento consistió en cerchas HAKI con lonas keder sostenidas por una combinación de andamio modular cuplock y un andamio de marco y riostra de 107 cm de ancho. El sistema se ancló a bloques ecológicos colocados dentro de la huella del andamio para evitar su levantamiento. Las luces del cerramiento del techo oscilaban entre 15 y 28 metros. Las cerchas se preensamblaron en el suelo y se instalaron con una grúa. Algunos de los desafíos únicos que enfrentaron los equipos en esta parte del proyecto incluyeron:

• El andamio de soporte en el extremo norte de la elevación este del Edificio E se dispuso lejos del edificio para permitir la construcción de una rampa de tierra y un carril de acceso para excavar el nuevo sótano dentro del edificio. Esto requirió que las cerchas HAKI tuvieran una luz de más de 28 metros.
• El edificio D tenía tolerancias ajustadas en la elevación este debido a las líneas eléctricas aéreas. Andersen Construction proporcionó un estudio que mostraba la ubicación exacta de las líneas eléctricas. El diseño del andamio de soporte debía garantizar que ninguna parte del mismo ni de las cerchas HAKI invadiera la zona de "halo de 3 metros" de la línea más cercana.
• El edificio G1 requirió la colocación del andamio de soporte directamente sobre la cubierta en dos puntos. Antes de las mejoras, la cubierta carecía de la integridad estructural necesaria para soportar el sistema de cerramiento contra la intemperie sin la combinación de re-apuntalado, alféizares elaborados y la transferencia de parte de las cargas de reacción a los parapetos reforzados con hormigón. La remoción y reconstrucción de la cubierta de este edificio requirió un esfuerzo coordinado para volver a soportar las cerchas HAKI, tramo por tramo, mientras que el andamio de soporte se retiraba temporalmente para las tareas de techado.

Se colocaron lonas Keder sobre las cerchas HAKI para cerrar la estructura. (Foto: Performance Contracting, Inc.)

Construyendo el futuro

Si bien la modernización de las estructuras históricas de Benson fue uno de los principales objetivos del proyecto, también lo fue la expansión.

Benson es única porque no es simplemente una escuela de barrio, sino una opción enfocada en los estudiantes del sistema de Escuelas Públicas de Portland interesados en STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte, Matemáticas) y CTE (Educación Técnica Profesional). Estudiantes de Benson de toda la ciudad asisten a la escuela preparatoria por su enfoque de aprendizaje personalizado, que les brinda una trayectoria con énfasis en un área técnica.

Para satisfacer la creciente demanda e interés en estas áreas, las Escuelas Públicas de Portland y las empresas del proyecto decidieron no sólo modernizar y actualizar las estructuras existentes de Benson, sino también construir otras nuevas.

Se construyeron y añadieron cinco nuevos edificios al campus de la escuela. Estos incluyen dos alas de dos plantas para CTE y materias académicas básicas; una nueva ala que alberga un área común, una tienda para estudiantes y un café digital/centro de orientación profesional; una nueva sala comunitaria y una sala de patrimonio para exalumnos.

Resultados finales

El proyecto de modernización de Benson tardó tres años en completarse, con demolición y construcción entre 2021 y 2024. El proyecto incluyó 230,000 pies cuadrados de renovación histórica y 135,000 pies cuadrados de nueva construcción. Todas las obras se completaron a tiempo.

“La distribución interna de las aulas académicas principales y los programas de CTE proporciona espacios adyacentes que promueven recursos y aprendizaje compartidos, algo que actualmente no existe”, comentó PCI sobre la visión y el futuro de la escuela. “Este diseño revitalizó a Benson Polytechnic como un modelo nacional de educación orientada al desarrollo profesional”.